MENTALISERING I LETTERE BEHANDLINGSTILBUD

forår 2027 (Århus og Online)

Introduktion til efteruddannelsesforløbet: MindUs, MindtheParents, MindtheParents-Mini og MindME

Mange børn og unge mistrives på tværs af diagnoser. Mentaliseringsteorien peger på, at mentaliseringssvigt er et fænomen, der går på tværs af diagnoser som personlighedsforstyrrelser, depression, angst, selvskade og spiseforstyrrelser. Det betyder, at en styrket mentaliseringsevne kan være en fælles og virkningsfuld faktor i arbejdet med mange forskellige vanskeligheder, uanset hvilken specifik diagnose der er tale om.

Det stemmer godt overens med det, man ofte ser i praksis: at børn og unge i løbet af opvæksten kan få flere forskellige diagnoser, og at én diagnose i barndommen øger risikoen markant for at få en diagnose senere i livet. Diagnoser skifter ofte form og lægger sig oveni hinanden hen over opvæksten.

Det er denne transdiagnostiske forståelse, der ligger til grund for både MindUs, MindtheParents, MindtheParents-Mini og MindME. Uanset hvilket program du arbejder med, er det mentaliseringsevnen, hos barnet, den unge og de voksne omkring dem, der er i centrum, fremfor en bestemt diagnose eller et bestemt symptom.

På dette efteruddannelsesforløb får du et samlet indblik i alle fire programmer og i den teoretiske forståelse, der binder dem sammen. Du får konkrete redskaber, du kan tage med hjem og bruge målrettet i dit arbejde med børn, unge og familier, uanset hvilke udfordringer de står med.

FORMÅL

Formålet med undervisningsforløbet er at uddanne kursisterne i mentaliseringsbaserede, lettere behandlingsforløb. Der vil være fokus på både individuelle forløb og psykoedukative gruppeforløb, med særligt fokus på at styrke mentaliseringsevnen i en gruppesammenhæng.

Undervisningen dækker både teoretiske aspekter og praktiske metoder og teknikker til effektiv gruppeledelse og psykoedukation.

form

Med udgangspunkt i mentaliseringsteoriens referenceramme vil kurset træne deltagerne i mentaliseringsbaserede metoder og teknikker specielt rettet til mennesker med ASF og de helt konkrete mentaliseringsudfordringer, der hører denne borgergruppe til.

MÅLGRUPPE

Forløbet er rettet mod psykologer og andre fagprofessionelle der varetager lette behandlingstilbud.

 

Ved spørgsmål, kontakt: 
clara@centerformentalisering.dk

MANUAL oG ONLINE PLATFORM

I forbindelse med forløbet udleveres en manual efter eget ønske: MindUs, MindtheParents, MindtheParents-Mini eller MindMe. Derudover får du adgang til en online platform med øvelser og e-learningpakker. Herunder kan du se et eksempel på den online platform du får adgang til. 

 



 

praktisk information

Herunder finder du praktisk information om efteruddannelsen

Sted

I lokaler i Aarhus C i gåafstand fra banegården. Rosenkrantzgade 31, 2. tv, 8000 Aarhus C. Desuden foregår sidste kursusdag online hvor du får adgang til et videobaseret læringsunivers, hvor alle gruppemøder gennemgås og introduceres af erfarne gruppeledere.

PRIS

14.400 kr. ekskl. moms. Prisen er inklusiv forplejning og en en manual efter eget ønske: MindUs, MindtheParents, MindtheParents-Mini eller MindME



tidspunkt

Efteruddannelsen foregår fra marts 2027 til april 2027. (Se datoer længere nede.
Tilmeldingsfrist: D. 3. marts 2027.

KURSUSBEVIS

Ved uddannelsens afslutning uddeles et kursusbevis.

Kompetencefond: Denne uddannelse kvalificerer dig til at anvende metoder fra mentaliseringsbaseret behandling og til at anvende dem på udsatte børn, unge og voksne.

DATOER

Alle dage er fra 9.00-15.00. 

Vil du sikre dig en plads?

Program

Her finder du det overordnede program over efteruddannelsen. Der tages forbehold for ændringer i programmet, som ikke påvirker det samlede udbytte af efteruddannelsen.

Underviser: Mette Gundersen

  • Mentalisering med fokus på behandling
    • definition og anvendelse i praksis
    • mentaliseringssvigt
    • mentaliseringsbalancer
  • Centrale behandlingselementer
  • RAM – Roligere, Ansvarligere og Mentaliserende – at være tillidsvækkende i behandling
  • ÅBENT – indstilling i behandling
  • Mentalisering i praksis i individuel og gruppebehandling

Underviser: Mette Gundersen

  • Ungdomskultur forventninger sociale medier diagnoser og perfekthedskultur
  • Model udviklingsalder – at tage behandlingsmæssigt afsæt i den unges udviklingsalder
  • At arbejde med at opbygge evner
    • ADHD
    • Autisme
    • Belastninger, stress og traumer

Underviser: Susanne De Lima

Mentaliseringsbaserede samtaler og behandling i forhold til børn og unge:

  • Samtaler med børn og unge
  • Særligt om individuelle samtaler
  • Introduktion til behandlingsprogrammet ”MindME” – individuelle samtaler
  • Model interventionsspektrum

Underviser: Janne Østergaard Hagelquist

  • Præsentation af MindUS programmet
  • Gennemgang af vigtige refleksioner i forhold til etablering af grupper
  • MindUs: Et gruppeforløb for unge, der har udfordringer med trivsel, relationer, følelsesregulering og selvværd.
  • Gruppeledelse:
    • Principper for god mentaliserende gruppeledelse
    • Hvordan genereres en mentaliserende indstilling i gruppesammenhæng
    • Hvad er epistemisk tillid
    • Hvordan genereres epistemisk tillid i gruppesammenhæng
    • Psykoedukation i gruppesammenhæng.

Underviser: Susanne De Lima

  • Gennemgang af centrale modeller fra gruppeforløb til forældre:

    • Magt og læring i moderne forældreskab
    • Hvordan bliver man en naturlig autoritet for børn og unge?
    • Havuniverset – psykoedukative modeller i forældrearbejde
    • Mind the Parents: Et program udviklet til forældre til teenagere, der har risikoadfærd som stoffer, begyndende kriminalitet eller generel mistrivsel.
    • Kort intrduktion til MindtheParents-mini er et mentaliseringsbaseret, psykoedukativt gruppeprogram for forældre, der har børn i alderen 6-12 år, og som er udfordrede i deres forældreskab.
    • Programmet understøtter, at forældrene får konkrete værktøjer til deres forældreskab

Undervisere: Videomodulerne varetages af Lobna Hleihel og Rikke Nielsen.

Deltagerne får adgang til et videobaseret læringsunivers, hvor alle gruppemøder gennemgås og introduceres af erfarne gruppeledere.

  • Adgang til download af PowerPoint-præsentationer til de 6 gruppemøder
  • Adgang til download af øvelser og film, der kan bruges direkte i undervisningen og tilpasses den konkrete forældregruppe
  • Manual i PDF
  • Videoer fra erfarne gruppeldere med konkret tips og tricks til arbejdet med henholdsvis ungegrupper og forældregrupper

I forbindelse med forløbet udleveres en manual efter eget ønske: MindUs, MindtheParents, MindtheParents-Mini eller MindME

 

Få dit kursus betalt - søg en kompetencefond

Hvis din arbejdsplads ikke kan dække omkostningerne til din efteruddannelse, kan du undersøge mulighederne for støtte fra en af de adskillige kompetencefonde, der er tilknyttet din arbejdsplads. 

Undervisere på efteruddannelsen

Janne østergaard hagelquist

Klinisk psykolog og grundlægger af Center for Mentalisering

METTE BAK GUNDERSEN

Mette er klinisk psykolog. Hun er privatpraktiserende psykolog med speciale indenfor traumer og sorg.

Lobna Hleihel

Lobna har en BA i socialt arbejde. Hun har 13 års erfaring i arbejdet med udsatte børn, unge og familier, særligt med anden etnisk baggrund.

SUSANNA DE LIMA​

Susanna er klinisk psykolog og arbejder med supervision, undervisning og terapi med særlig interesse for udsatte unge med rusmiddelproblematikker.

RIKKE NIELSEN

Rikke klinisk psykolog og er interesseret i mentaliseringsbaseret behandling til børn og unge med sociale, emotionelle og kognitive vanskeligheder.

Vil du sikre dig en plads?