efterår 2024 – aarhus

mentalisering i arbejdet med forældre til små børn

Anvendelse af mentalisering i forståelse af og arbejde med gravide og udsatte forældre til spædbørn eller mindre børn

OM EFTERUDDANNELSEN

På denne efteruddannelse får deltagerne indsigt i teorier og grundprincipper inden for mentaliseringsbaseret arbejdet med udsatte gravide og forældre til spædbørn eller mindre børn. Målet er at kvalificere deltagerne til at anvende principper og metoder fra mentaliseringsbaseret behandling i deres praksis og skabe sammenhæng mellem teori og praksis. Dette gøres via indsigt og konkrete værktøjer, som hjælper den professionelle med at se bag om forældres adfærd og støtte til forældre såvel som børn. Der gives indsigt i, hvordan traume- og tilknytningspsykologien kan anvendes i mødet med forældre og børn.

FORMÅL

At deltagerne opnår en effektiv indføring i mentalisering i mødet med udsatte gravide og forældre til spædbørn eller mindre børn.
Indblik i hvad traumer betyder for forældre og små børn, herunder hvorledes forældres traumer kan påvirke en fødsel såvel som selve forældreskabet.
Viden om hvordan man identificerer og arbejder med traumatiserede børn, samt hvorledes traumer kan overføres mellem generationer.
Indblik i konkrete værktøjer til, hvorledes man kan måde forældre og børn på en mentaliserende måde.
Indsigt i hvordan man kan arbejde med traume- og tilknytningsinformerede interventioner.

FORM

I undervisningen veksles mellem teoretiske oplæg og praktiske øvelser, hvorved den anvendte teori understøttes ved brug af cases og andre eksempler.

MÅLGRUPPE

Efteruddannelsen henvender sig til pædagoger, jordemødre, læger, socialrådgivere, psykologer, sundhedsplejersker og andre fagpersoner, der arbejder med udsatte gravide og forældre til spædbørn eller mindre børn.

Kontakt kursusleder Johanne Zinck Jørgensen ved spørgsmål:
johanne@centerformentalisering.dk

HØR MERE OM EFTERUDDANNELSEN

Afspil video

PROGRAM

DAG 1: MENTALISERING OG UDVIKLING AF MENTALISERINGSEVNEN

Introduktion til begrebet mentalisering. Hvad er mentalisering, og hvorfor er det vigtigt?
Udvikling af mentaliseringsevnen, herunder betydningen af omsorgssvigt for barnets udvikling.
Sammenhæng mellem tilknytning og mentalisering.
Kendetegn for begrænset versus god mentaliseringskompetence.

Dato: 30. september 2024.
Tidsrum: 9.00 – 15.00.
Underviser: Line Sangild Thimmer.

DAG 2: TRAUMER HOS DEN GRAVIDE OG DEN NYE FAMILIE.

Definition af vigtige begreber i forhold til traumer og deres betydning for gravide og mødre med spædbørn.
Traumedynamikker.
Spøgelser og engle i børneværelset.
Introduktion til Minding the Baby®
Samtaleteknikker til den professionelle i arbejdet med gravide og nybagte mødre.

Dato: 1. oktober 2024.
Tidsrum: 9.00 – 15.00.
Underviser: Janne Østergaard Hagelquist.

DAG 3: PARFORHOLD, MENTALISERING OG HJERNEN

Ægteskabet siges at være den eneste krig, hvor man sover med fjenden. Vores evne for mentalisering er variabel, kontekstuel og meget afhængig af “hvem” vi står over for. Selvom vi, i mange sammenhænge, kan være verdensmestre i mentalisering, så er parforholdet og forældreskabet ofte det sted, hvor vores evne for mentalisering er mest presset.
På denne dag, har vi især fokus på parforholdet og forældreskabet ud fra teorier om tilknytning, hjernen og mentalisering. Derudover vil vi dykke dybere ned i, hvordan affektregulering kan forstås som et resultat af en tryggere tilknytning.

Dato: 27. november 2024.
Tidsrum: 9.00 – 15.00.
Underviser: Lone Algot Jeppesen.

DAG 4: TRAUMEBEHANDLINGSMODELLEN “STORM”.

STORM er en behandlingsmodel såvel som en generel interventionsmodel i arbejdet med udsatte familier med omsorgssvigt og traumer i bagagen.
Vi vil på dagen gennemgå STORM-modellens fem behandlingselementer med særlig fokus på, hvordan vi kan støtte udviklingstraumatiserede forældre i deres forældreskab.
Dagen vil inkludere redskaber, øvelser og case-eksempler

Dato: 28. november 2024.
Tidsrum: 9.00 – 15.00.
Underviser: Janne Østergaard Hagelquist.

*Der tages forbehold for ændringer i programmet, som ikke påvirker det samlede udbytte af efteruddannelsen.

LITTERATUR

Bogen “Mentalisering i mødet med udsatte børn” af Janne Østergaard Hagelquist samt bogen “Mentalisering i pædagogik og terapi” af Janne Østergaard Hagelquist og Marianne Køhler Skov foreslås læst af deltagerne. Forslag til supplerende litteratur angives ved uddannelsens start. Begge bøger kan købes på efteruddannelsen.

UNDERVISERE PÅ EFTERUDANNELSEN

Line Sangild Thimmer har siden 2013 arbejdet med en mentaliseringsbaseret tilgang til mennesker og deres problematikker. Line er her særligt optaget af relationernes betydning, både i forælder-barn-relationen, men også i parforholdet. Line er optaget af, hvordan traumeoplevelser berører os og vores relationer og særligt, hvordan vi kan overkomme traumeerfaringer, så der ikke gentager sig uhensigtsmæssige mønstre i nye relationer. Derudover er Line optaget af arbejdet med fænomenet gentagelsestvang blandt udviklingstraumatiserede børn og unge. Hun er her optaget af hvordan man kan genoprette en balance i en tilværelse præget af udviklingstraumer gennem viden om og forståelse for nogle af de dynamikker, der er på spil blandt andet gennem mentaliserinsgbaseret terapi og pædagogik.

Line har over ti års erfaring indenfor anbringelsesområdet, herunder døgninstitutionsområdet med anbragte unge og udarbejdelse af forældrekompetenceundersøgelser. Line er uddannet i mentaliseringsbaseret terapi indenfor voksen-, unge- og familieområdet og har en toårig efteruddannelse i EFT (emotionsfokuseret parterapi). Line har været tilknyttet Center for Mentalisering 2015, og har undervisnings- og supervisionserfaring gennem knap ti år og tilbyder terapeutiske forløb samt undervisning og supervision af både plejeforældre, pædagoger, familiebehandlere og andre faggrupper.

Janne Østergaard Hagelquist er autoriseret psykolog og godkendt som specialist i børnepsykologi og supervision. Hun arbejder med behandling af børn, unge og familier, hvor der har været omsorgssvigt, overgreb og/eller vold. Janne er grundlægger af Center for Mentalisering, som har til formål at udbrede viden om mentalisering og anvendelsen af mentaliseringsbaseret behandling i arbejdet med udsatte børn, unge og voksne. Janne er forfatter og medforfatter til flere bøger, herunder ”Mentalisering i mødet med udsatte børn” (2012), ”Mentalisering i pædagogik og terapi” (2014), “Mentaliseringsguiden” (2015), “Mentalisering i organisationen” (2016), “Mentalisering i familien” (2017) og senest “Mentalisering i ledelse og samarbejde” (2019).

Lone Algot Jeppesen er autoriseret psykolog, specialist i psykoterapi for voksne og efteruddannet og specialiseret i mentaliseringsfokuseret parterapi. Lone har i 8 år ledet Aarhus-afdelingen i Dialog mod Vold, og er med sin både kliniske og organisatoriske erfaring praktisk, fagligt og teoretisk optaget af arbejdet med ledelse og mentalisering. Lone er på hjemmebane, når holdninger, værdier og mennesker slår sig på hinanden, og hun brænder for arbejdet med mentaliserende, anerkendende og relationel ledelse i små og større organisationer.

mentalisering i arbejdet med forældre til små børn

Anvendelse af mentalisering i forståelse af og arbejde med gravide og udsatte forældre til spædbørn eller mindre børn

OM EFTERUDDANNELSEN

FORMÅL

FORM

MÅLGRUPPE

HØR MERE OM EFTERUDDANNELSEN

DATO OG TID

STED

TILMELDINGSFRIST

EFTERUDDANNELSES-BEVIS

PRIS